La Direction de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues nationales sensibilise les artisans à l’alphabétisation en langues nationales. Elle a organisé à Natitingou une séance à l’endroit des artisans et artisanes dans le cadre de la prochaine campagne nationale d’alphabétisation. Une initiative soutenue par l’État béninois et ses partenaires techniques et financiers, notamment la Coopération suisse à travers le programme PAGEDA et l’UNESCO.

Conduite par une délégation de la Direction de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales, la rencontre visait à encourager les artisans à s’inscrire dans les centres d’alphabétisation qui ouvriront bientôt leurs portes.

Selon Mme Aichatou PONOU née HASSAN, cadre à la Direction de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales, cette campagne va bien au-delà de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

« Nous sommes venus sensibiliser les artisans et leur montrer l’importance de l’alphabétisation pour leur autonomisation et leur participation au développement du Bénin », a-t-elle expliqué.

La responsable a rappelé que les artisans jouent un rôle important dans l’encadrement des jeunes dans les ateliers, alors que plusieurs apprentis ne maîtrisent ni le français ni les langues nationales à l’écrit.

Le programme proposé comprend notamment des modules de mathématiques, de gestion, d’éducation sociale, de santé, de droits humains et d’environnement. Une attention particulière est également accordée à l’alphabétisation fonctionnelle, directement liée aux métiers exercés.

« Les tailleurs, les maçons ou encore les agriculteurs apprennent dans leur langue nationale avec un vocabulaire adapté à leur métier », a précisé Mme PONOU.

Les formations sont entièrement gratuites. L’État béninois, avec l’appui de ses partenaires, prend en charge les manuels, les fournitures et l’encadrement pédagogique à travers des ONG spécialisées appelées opérateurs privés en alphabétisation.

Au terme de la séance, plusieurs participants ont salué l’initiative gouvernementale.

Maîtresse couturière, NONGA Béatrice Lucie estime que cette formation vient répondre à de réelles difficultés de communication dans les ateliers.

« Quand nous voyons nos enfants revenir et qu’ils ne peuvent pas répondre dans la langue, cela nous met mal à l’aise. Ce programme est vraiment le bienvenu », a-t-elle confié.

Même satisfaction du côté de DRAMANE Djariatou, également couturière, qui voit dans cette initiative une opportunité de perfectionnement professionnel.

« Ce n’est pas seulement apprendre à lire et écrire. Nous serons aussi formés dans nos métiers. C’est une grande opportunité », a-t-elle déclaré.

Le ministère invite toute personne âgée de plus de 15 ans, déscolarisée ou n’ayant jamais fréquenté l’école, à s’inscrire librement dans les centres d’alphabétisation dès leur ouverture prochaine.

​Depuis le mardi 7 avril 2026, la salle de conférence de la préfecture de l’Atacora à Natitingou accueille un atelier de formation stratégique dédié au Patrimoine Culturel Immatériel (PCI). Cette initiative, portée par l’Agence pour la Sauvegarde de la Culture des Montagnes (ASCM), marque le lancement officiel d’une série d’actions visant à pérenniser les richesses culturelles de la région.

​L’objectif de cette rencontre est double : d’une part, sensibiliser les acteurs aux enjeux contemporains du PCI, et d’autre part, les outiller techniquement sur les méthodes d’inventaire participatif et les procédures rigoureuses d’inscription sur les listes de l’UNESCO.

Ce rendez-vous constitue une étape cruciale pour permettre aux communautés locales de devenir les véritables gardiennes de leur héritage.

Prévu pour durer jusqu’au samedi 11 avril, l’atelier réunit des facilitateurs et des représentants des communautés de l’aire socioculturelle des Montagnes. Sont représentées les communes de l’Atacora et de la Donga (à l’exception de la zone des 2KP).

​L’expertise technique est assurée par le Dr Paul Akogni, figure de proue de la conservation patrimoniale au Bénin. En sa qualité de membre du Réseau global des facilitateurs de l’UNESCO pour la Convention 2003 et Directeur général de l’Agence Adja-Tado, il partage son expérience internationale pour guider les participants dans la mise en œuvre de stratégies de sauvegarde efficaces.

​Le lancement officiel des travaux a été marqué par la présence de figures administratives de premier plan :

– ​Lydie Déré Chabi Nah, Préfète de l’Atacora, qui a présidé l’ouverture des travaux.

– ​Imadou Dine Traoré, Directeur départemental du Tourisme, de la Culture et des Arts (Atacora-Donga).

​Cette forte présence institutionnelle témoigne de la volonté des autorités de faire du patrimoine culturel un levier de développement et de fierté identitaire pour les populations des montagnes.

Instaurée à l’initiative du Bangladesh, la Journée internationale de la langue maternelle est célébrée chaque année depuis l’an 2000. Reconnue par l’UNESCO en 1999, cette date est devenue un symbole mondial de la préservation de notre patrimoine verbal.

Pour l’UNESCO, la diversité linguistique n’est pas qu’une question de mots ; c’est un levier indispensable pour bâtir des sociétés durables. En protégeant les langues, on cultive le respect mutuel et la tolérance, des valeurs au cœur du mandat de l’organisation pour la paix mondiale.

Malgré son importance, la pluralité linguistique est aujourd’hui en danger. Les chiffres parlent d’eux-mêmes :
40 % de la population mondiale n’a toujours pas accès à une éducation dans sa propre langue.
De nombreuses langues s’éteignent chaque année, emportant avec elles des pans entiers de culture.

Heureusement, la tendance commence à s’inverser. On observe une prise de conscience globale sur les bienfaits de l’enseignement multilingue, particulièrement pour les jeunes enfants. L’intégration des langues maternelles dans l’éducation et la sphère publique progresse, renforçant ainsi le développement durable.

Le message de l’UNESCO : Chaque État membre est invité à célébrer cette journée dans un maximum de langues pour rappeler que le multilinguisme est une force, et non une barrière.